10 февраля 2026 года в МАОУ «Лицей «Звезда» в рамках функционирования муниципальной школы становления профессионального мастерства молодого педагога состоялся городской семинар для молодых учителей биологии и химии со стажем работы до 3-х лет «Профессиональные компетенции учителя: проблемы, опыт, совершенствование».

Семинар проведен с целью формирования у молодого педагога потребности в непрерывном саморазвитии и самосовершенствовании, создания условий для личностного и профессионального роста, адаптации к педагогической деятельности и полноценной самореализации.В работе семинара-практикума приняли участие молодые учителя биологии и химии, руководители районных методических объединений учителей биологии и химии общеобразовательных учреждений муниципального образования «Город Саратов».Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Лицея Ирина Суворова познакомила присутствующих с визитной карточкой учреждения, особое внимание уделив его уникальному образовательному пространству, традициям, достижениям педагогического коллектива и учащихся. Ирина Шаврина, учитель биологии Лицея «Звезда» , руководитель районного методического объединения учителей биологии Кировского района, осветила теоретическую составляющую проблемы семинара, озвучив требования ФГОС к современному учителю, систему профессиональных компетенций учителя, отметив значимость предметных компетенций учителя биологии и химии в контексте совершенствования и повышения качества естественно-научного образования.Александра Фахретдинова, учитель химии Лицея «Звезда», провела открытый урок в 8 классе по теме «Кислород».
Молодым педагогам была наглядно показана значимость грамотного планирования учебного занятия, организации учебного пространства и видов учебной деятельности, используемых средств и ресурсов обучения, которые помогают сделать урок ярким, увлекательным, практико-ориентированным и результативным.Маргарита Уракчинцева, молодой учитель биологии МОУ “СОШ № 84”, озвучила возможные пути раннего привития интереса учащихся к изучению предмета «Биология», организации ранней профориентационной работы. Тема выступления звучала так «Профориентационный класс с начальной школы: путь к успешному поступлению в вуз».О том, насколько важным в работе учителя является эффективное распределение и использование имеющегося времени для достижения заранее определенных целей и задач, рассказала собравшимся Алина Осташкова, учитель химии и биологии МОУ “СОШ №52” Ленинского района г. Саратова. Алина Евгеньевна отметила, что тайм-менеджмент в работе педагога — это не просто набор инструментов, а фундаментальный подход, способствующий более эффективной работе и достижению высоких результатов в образовательной деятельности, профессиональном и личностном развитии.Слушателям были даны практические советы по управлению временем и внедрением тайм-менеджмент в свою жизнь и работу.Елизавета Никитина, учитель биологии МОУ «СОШ №46» г. Саратова, поделилась собственным опытом работы в школе, обозначив ценность и перспективы начавшейся совсем недавно педагогической деятельности, поделилась мыслями о том, как молодому педагогу обрести уверенность в себе и сделать свой путь успешным.Неотъемлемой частью работы учителя биологии и химии является экологическое образование и воспитание школьников.

В работе семинара приняла участие команда проекта ECOfriends в лице Екатерины Капацевич, Ирины Яковлевой, которые провели мастер-класс по использованию на уроках биологии и во внеурочной деятельности агроэкологических мобильных лабораторий, установленных при поддержке фонда Президентских грантов, в том числе в Лицее «Звезда». Акцент был сделан на возможностях использования компактного учебного модуля в исследовательской и проектной деятельности учащихся.

Семинар стал важной площадкой для обмена опытом и идеями среди молодых учителей, способствуя их профессиональному росту и развитию.